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教育部绍2013年全国职业院校技能大赛有关情况
来源: 作者:教育部职业教育与成人教育司副司长王扬南, 时间:2013-5-21

2013年全国职业院校技能大赛新闻素材
 

  

    

   2013年全国职业院校技能大赛即将拉开帷幕。今年的大赛由教育部联合天津市人民政府、工信部、人社部等30个部门、行业组织共同举办。大赛共设14个专业大类的100个比赛项目,于5月25日至6月28日期间,在天津主赛场和河北、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、广东、贵州、甘肃、广西、大连和宁波等15个分赛区举行,其中天津主赛场将举办34项比赛,15个分赛区举办66项比赛。

  与往年大赛相比,今年的大赛具有五大亮点:

  一、顶层规划,加强总体设计

  教育部年初发布《全国职业院校技能大赛三年规划(2013-2015年)》,提出了未来三年技能大赛的指导思想、发展目标和主要任务。《三年规划》对技能大赛未来发展做出了顶层设计,改变了往年大赛“一年一策划”的办法,使办赛做到有据可依,走上科学化健康发展轨道。

  二、服务经济,紧贴产业实际

  大赛在赛项设置上强调与产业发展的同步性, 今年100个赛项中,涉及国民经济一、二、三产的赛项占比分别为10%、40%、50%,与产业结构基本吻合。在赛项的调整上紧跟产业结构升级和国家产业发展战略,今年新增的26个赛项中,涉及节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源等战略性新兴产业的赛项有22个。在赛项内容上对接行业标准和企业技术发展水平,近九成的赛项融入了相关行业技术标准和规范。

  三、汇聚资源,促进广泛参与

  通过开设分赛区、鼓励省级选拔赛等政策引导,基本构建了由国赛、省赛、校赛组成的全国职业院校技能大赛体系,“人人都参与、专业大覆盖、层层有选拔”的生动局面进一步形成,突显大赛参与面的普惠性。在国赛方面,分赛区由去年的10个增加到15个,各地区的优质教育资源能够服务于全国大赛,为提升全国大赛的赛项质量和办赛水平提供了新的保障,也为全国大赛的进一步发展开拓了空间。在省赛方面,今年有28个省份和4个计划单列市组织了技能竞赛,开设赛项不仅全部覆盖国赛赛项,部分省市还结合本地区产业特点开设了特色赛项。在校赛方面,赛项相关专业的近1/3在校生直接或间接参加了竞赛选拔和相关活动。今年大赛更加强调赛项教学资源的转化,对职业教育教学改革与专业发展的引领作用进一步强化。

  四、开放办赛,注重扩大影响

  今年大赛在组织和运行上更加开放,一是部门行企参与进一步深化。参与主办的单位由去年的23个增加到今年的31个。80个行业组织牵头,行业企业专家广泛参与项目的设计、组织、命题、裁判和器材提供工作。二是大赛的国际化程度进一步提高。今年将邀请来自50个国家和地区的500名代表以正式比赛、表演赛、对抗赛等形式参与赛事及相关活动。大赛同期活动中也将设立国际展区。三是贴近社会生活,赛场全部开放。所有开设赛项均一体化设计技术体验和成果展示环节并最大限度开放赛场,将组织11个赛项的现场网络直播和6个分赛区赛项的网上录播,使社会广泛参与大赛、了解职业教育。

  五、完善机制,管理规范有序

  今年大赛进一步加强了对办赛机制的完善,建立健全了职责明确、相互协调的三级大赛组织机构体系。制定了组织机构与职能分工、奖励规定、赛事筹备与实施要求等12个方面的制度,规范了大赛运作程序,加强了约束监督,强化了安全防控。

  今年大赛期间还将举办 “全国职业院校技能大赛成果展”“‘我的中国梦’主题演讲会”“2013年全国职业院校学生技能作品展洽会”“全国职业院校技能大赛获奖选手招聘会”和“第十一届现代职业技术教育装备展览会”等活动。

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