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郑州大学充分利用新媒体 加强大学生网络思想政治教育
来源: 作者: 时间:2013-4-27

 近年来,郑州大学学生工作部坚持“三个结合”,精心谋划,合理布局,以打造“三个网络平台”为抓手积极抢占新媒体育人阵地,在建设好、利用好、管理好网络新媒体的过程中,构建了立体化、全方位的大学生网络思想政治教育工作体系。

  结合学生特点,打造网络工作平台。针对当前大学生网络依赖性强、接受利用新媒体快的特点,学工部加大对新媒体的应用和掌控,打造了多维度、多层次、广覆盖的网络工作平台。一是建立辅导员博客、微博平台,与学生有效互动。二是建立辅导员“QQ群”、“飞信群”、校讯通等,与学生即时交流和沟通。三是开设学生工作官方微博、人人网官方主页等,开展咨询服务、信息发布、主题教育等活动。四是开通“郑大思政”官方微信平台,开设微党课、微语十八大、校园文化品牌展示、辅导员风采展示、不文明现象曝光台等栏目,率先使用微信公共平台开展大学生思想政治教育。

  结合学生需求,打造网络服务平台。学工部坚持把育人与服务紧密结合,在深入调研基础上,打造了系列网络服务平台,增强网络新媒体的吸引力。一是率先在人人网和新浪微博上开通郑州大学国家助学贷款、勤工助学、国际交流工作官方平台,及时发布相关信息和常见问题,在线为学生即时答疑解惑。二是开发基于android系统的手机客户端“郑大学生助手”,提供成绩查询、课程表、校历、活动通知、校园资讯等服务。三是开设心理健康咨询专题网站,开展心理知识普及、心理测评、在线咨询等服务。四是搭建就业指导平台,举办网络招聘会,开通毕业学生校讯通,及时发布招聘信息。

  结合特色活动,打造网络育人平台。学工部注重网络育人特色品牌的创建和培育,努力形成网上网下思想政治教育的合力。一是在学工部网站开辟“时事周周评”板块,整理编发大学生对当前的热点、焦点、兴趣点问题的讨论,及时有效开展正面教育和引导。二是在学工部网站开设“我的青春故事汇”专栏,面向全校学生征集励志故事,并以微文学、微电影、FLASH和连环画、微图文等形式展示,搭建大学生自我教育的新阵地和激励平台。三是开展“我最喜爱的老师”网络评选,展示优秀教师风采,营造立德树人氛围。四是开展红色短信大赛、“老电影新感言”红色微博留言评选等“红色印象”网络主题教育活动,坚定大学生走中国特色社会主义道路的理想信念。五是开发辅导员网络评价系统,由学生对自己的辅导员进行综合评价,有力推动学生工作。六是开办“中国特色社会主义理论培训学校”网校,开展中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观的宣传教育,唱响网上主旋律。

  郑州大学通过“三个结合”打造了集工作、服务、教育功能于一体的网络平台,内容丰富、形式多样,增强了网络思想政治教育的吸引力、覆盖面、针对性和实效性,深得广大学生的接受和喜爱。

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