1996年，教研室被批准为社会医学与卫生事业管理专业硕士学位授权学科，2005年被批准为社会医学与卫生事业管理博士授权学科。目前已招收培养硕士生71名，博士生27名。长期以来，教研室重视教书育人，精于课程建设，为军队、地方培养高级人才。先后为本科生开设了《医学史》、《军事医学社会学》、《医学导论》、《医用大学语文》、《现代汉语》、《社会医学》等课程。为硕士、博士生开设了《现代高等医学教育》、《管理学新编》、《医学史》等课程。除此外还为任职教育，公共卫生专业学位班（MPH），开设“管理学基础”、“社会医学”等课程，受到学员普遍好评。陈俊国教授（博士生导师）曾被评为学校“十佳青年教师”、“教学明星”，总后育才“银奖”、“金奖”，两次荣立三等功。

教研室根据国家、军队对医学教育人才培养的需要，积极追踪医学教育发展前沿，逐步形成较稳定的科研方向。主要研究方向是：医学与人文社会学科的交叉研究，面向21世纪医学教育课程改革、教育管理及医疗卫生管理、高校教学质量管理、医学人文教育。教研室以课题研究为引领，通过课题研究，不断提升学术水平。“十五”、“十一五”期间，承担（主持）国家级、省、部（军队）级教育科研课题18项、主持校级课题7项。教学成果奖39项，其中有部级24项，学校15项。

教研室在公开刊物上发表论文150多篇。在全国、全军有一定影响。目前，教研室已主编、副主编出版《医学教育概论》、《医用大学语文》、《军事医学社会学》、《现代高等医学教育》、《管理学新编》等9部教材。这些著作做为本科生、研究生选修、必修课教材，在本校和其它军地院校使用。

近年来，教研室很多同志兼任了学术任职。向焱彬、陈俊国教授先后任全国医学教育学会教育科研分会副事长、常务理事、理事，任全军医学教员委员会委员；陈俊国教授任总后勤部军政系列高级专业技术职务评审委员会委员、任重庆市卫生经济学会副主任委员。陈俊国、向焱彬分别任《重庆高教》杂志编辑部主编、副主编职务。

长期以来，随着学管状建设的发展，医学教育研究室，（重庆市高等医学教育研究所）的职能也不断拓展。由原来单一的教学发展为集教学、科研为一体的综合职能，为学校建设争光献策。

教研室积极参与“九五”、“十五”、“十一五”学校建设规划的制订，参加教育思想大讨论的筹备工作；参加学校的教学督导，教学评价工作，参加了历年组织的教育科研课题的评审组；承担了历次青年教师岗位培训任务，承担了历届机关干部培训任务；参加了历届教学成果的评审工作；参加了历届（已评五届）“三名（明）教师”的评审；参加学员创新活动成果的评审；参加学员专业思想教育活动；协助机关修订各项规章制度；协助机关修订教学计划（培养方案）、修订教学大纲（课程标准）、参加学校开学前、期中教学检查工作。承担了本校《医学教育参考》（内刊，已出版64期）的主办工作，承担了本校《医学教育研究》（内刊，已出版50期）的主办工作，2005年改编为《重庆高教》，教研室为承办单位。