首页 高等教育政策法规 高等教育专题研究 院校改革发展动态 高校教师专业发展
高校学生发展服务 高校网员单位信息 网员单位专区 高教改革发展专题集锦 高校改革发展成果展示

要闻
教育政策法规
2024
2023
2022
发展趋势研究
教育科学实践
科研创新探索
高等教育政策法规>教育教学实践>本科阶段  > 正文
一流大学本科教学高峰论坛举行
来源:《中国教育报》 作者:

本报厦门5月6日讯(记者 储召生)由厦门大学和中国高等教育学会联合主办的“一流大学本科教学高峰论坛”今天在厦门大学举行。教育部副部长林蕙青在讲话中指出,建设一流本科教学、提高教学质量,是加快推进“世界一流大学和一流学科建设”的迫切需要,是适应新形势、更好地服务国家经济和社会发展的迫切需要,是解决高校自身发展突出问题、实现更高质量高等教育的迫切需要。她强调,一流的本科教育是一流大学的重要基础和基本特征。

    林蕙青指出,深化教学改革、提高教学水平,要深化创新创业教育改革,坚持问题导向,面向全体学生,引导全体教师参与,贯穿到人才培养特别是本科教学全过程;要调整优化学科专业结构,高校应根据国家发展需求、科技发展趋势,制定好学科专业发展规划,明确发展方向;要大力推进开放办学,完善协同育人机制,将更多的优质社会资源聚集、转化为教学资源;要推进信息技术与教育教学深度融合,积极建设课程,加强应用,创建制度;要深入推进拔尖创新人才培养,充分利用国内外优质教育资源,促进拔尖创新人才茁壮成长。

    本次论坛的主题是“一流本科教学的改革与创新”。全国近百所“985”“211”高校的校长、主管教学工作的副校长参加了讨论。

分享到:
联系我们——网站公告——官方微博——作风建设监督信箱
高教改革与发展网 Copyright@2015 版权所有 未经许可不得转载、复制或建立镜像
京ICP备14045008号-1