上海交通大学将实践育人质量提升体系建设纳入学校“双一流”建设整体规划，完善工作机制，强化育人实效，坚持理论教育与实践养成相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    强化理论课程建设，凸显理想信念教育。大力推进社会实践学分化，在《通识教育实践活动》课程基础上，建设《新时代社会认知实践》课程，纳入“两课”必修课板块，增强课程针对性和吸引力。强化思想引领，校领导从“如何认识新时代变化”“如何进行认知和实践”“如何做好实践的准备”三个维度，为全体学生上好《新时代社会认知实践》导论课，专家教授、思政课教师、辅导员围绕社会调查研究方法、实践报告撰写、网络宣传技能等专题，合力上好分论课。

    优化实践板块设计，加强实践项目管理。积极构建“大实践”格局，系统设计学生党支部“共行计划”专项、就业引领专项、通识实践专项三个板块，规范实践立项、管理及考核。“共行计划”专项面向学生党员群体，鼓励以学生党支部为单位组队，强化与地方基层及重点行业单位党支部结对共建、互学互访，增强学生社会责任感和历史使命感。“就业引领”专项面向高年级本科生、研究生，鼓励以院系、专业为单位组队，集中到国家重要行业、关键领域的企事业单位调研实践，引导学生在择业就业中主动服务国家。“通识实践”专项面向低年级学生群体，鼓励学生根据兴趣自由组队，通过国情调研、社会服务等形式，让学生多走多看、常思深悟。

    整合各类实践资源，精心设计实践内容。以“行万里路，知中国情”为主题，依托533个社会实践基地、213个就业实践基地、32个研究生挂职锻炼基地等平台，每年组织800余支团队近万名师生奔赴各地开展实践活动，教育引导师生在亲身参与中增强实践能力、树立家国情怀。开展“红色之旅”主题实践，结合学习实践党的十九大精神，组织优秀学子走进延安，服务革命老区。组织科研转化主题实践，鼓励师生结合专业课题研究，到基层一线解决具体问题。组织“助飞计划”主题实践，利用在校师生返乡机会走访贫困新生，介绍国家和学校资助政策。组织“三下乡”主题社会实践，引导学生积极投身科技下乡、教育扶贫，以实际行动助力脱贫攻坚。2018年，“情系新疆，践行使命”实践团赴南疆开展教育援助服务，受到当地民族群众的普遍欢迎。