| 全国教育科学规划领导小组办公室副主任曾天山讲话（鉴定会） |
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一、关于这次课题
看到这次课题成果非常多，感觉课题研究意义太重要了，确实比较有借鉴性、战略性。这个课题由周远清会长牵头，以学会为纽带，课题为平台，结合实践，把历史资源、理论实践通过与国际结合起来，非常有强烈的责任感。问题及时，方法及时，对中国高等教育建设起到了重要作用。
这次课题以教育理念创新为第一个结题是非常好的，课题成果里面新的理论方法，值得我们学习。
课题研究起点高，队伍强。这次课题研究重调查研究，每个课题研究成果不是空洞的，而是理论结合实践。行政、科研、学校共同研究，边研究边实践，而且边影响，这种研究思路很有中国特色，也是具有中国传统性，实践证明这种研究思路效果非常好。
这次研究成果影响大，成果显著。现在出了很多文章、一些学术报告，包括对纲要的影响，也包括这次胡锦涛在清华100周年校庆的讲话，讲到把质量放在首位、建设一流大学等等。这次课题研究时间这么短，影响这么大是不多见的。这个研究课题团队大，层次高，规模影响大。
二、教育科技规划情况
把质量最为重要的导向，质量是国家的发展战略。研究的课题，题目要符合国家的需要，符合实际情况，对国家有意义。
目前要改变“三重三轻”的情况：①重立项轻选项，现在是现实审报，提高审报质量②重投入轻产出，现在要看产出，看效果③重评奖轻影响，看重对学科的影响，社会的影响
以前课题研究规范不足的现象有：①成果平庸化，合格的比较多，没有太大错误，这样的成果意义不大②学术不规范现象较多（抄袭，挪用等）③课题研究时间拖延较长
采取措施：①集中鉴定，同类成果比较②有专家帮助提出修改意，提高研究成果质量③学术规范明确，把基本的学术规范明确坚持，有抄袭等现象及时告知。 |
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