《中国高等教育布局结构变化与分析》

高等教育区域结构，是指高等教育的地域分布，即高等院校的数量、类型、层次的区域分布比例，以及高等教育资源的区域配置问题。分析高等教育区域结构问题，可以帮助人们了解不同区域之间的高等教育的差异、特色和水平，进而了解一国或一个地区高等教育的重心所在。而高等教育区域结构的调整，不仅涉及到教育系统自身的因素，还与地理环境、经济因素、政治因素、文化因素、民族因素等息息相关。

课题组对高等教育布局结构的研究主要在协同论、制度分析、统计分析的基础上展开。研究首先重新审视布局结构的决定因素，由实证研究挖掘、聚类而归纳出各种因素之间纵横关系的协同状态，进而基于协同学分析、确定主宰高等教育系统发展的序变量，以及制度、市场、学校三种动力的非线性作用关系，建立协同动力学模型，奠定高等教育布局结构优化协同论的基础，为布局结构优化建立一个参考准则与度量尺度，为布局结构决策提供可靠的依据。