透过住宿式书院改革本科生教育

何顺文
澳门大学副校长(学术)

 

    住宿式书院计划
    1、何谓住宿式书院
    2、推行住宿式书院的目的
    3、澳大新校区建设10至12所住宿书院
    4、 现有校区推行住宿书院先行计划
    大学愿景:卓越、以国际化的办学方式的教学及创新科研培育优秀领袖人才,打造具有区域特色的世界一流大学
    环球本科生教育的一些局限:主修课程过于狭窄,缺乏跨学科视野;重科技而轻人文学科;教授过份看重研究而轻视教学;教學法单向古板;师生关系在课堂外的疏远;学生课外生活贫乏,缺乏教师牧羊。
    世界级的大学:关键在于以学生为中心,以培育人为中心,确保毕业生具有能力从跨学科角度来解决问题、创新及领导
    一、何谓住宿式书院
    何谓住宿式书院?书院 =大学生的第二个家=小型师生学习生活小区(Learning Living Community);重视合群共学(Collaborative Learning);师生共居而互动密切;多元文化交流学习;跨学科角度、不同立场來看世界;落实“全人教育”理念;重视教师启导(mentoring)与同侪支援(peer support);行动导向及效果为本的学习经验
    书院或学院的分工:每个学生都有一个书院的身份和一个学院的身份;学院→ 负责学科方面,专业导向;书院→ 负责学生生活、非形式教育及其他活动;摆脱传统院校对教学的结构性障碍。
    书院 ≠ 硬梆梆的宿舍樓房:数百人左右的院落和大家庭;刻意打破学生的专业分類,跨年级、国籍及家庭背景;书院的院长及部分老师都与学生一同住在书院内;住院教师作为学生群的启蒙导师非权威专家;除了住房外,有自己的书室、导修课室、康体集会场地、食堂等。
    书院办公室及学生组织会定期举办各式的活动,如:迎新会、共同进膳、高桌晚宴、新生兴趣小组、读书写作会;通识教育的导修课、名人讲座、体育竞赛、周五院长茶叙。
    每个书院都可能有独特的个性:某书院较关心时事→常产生辩論队主力;某书院活跃好动→体育明星辈出;某书院有较浓哲学气氛→爱好探讨人生哲理。
    住宿式书院的互动:让来自不同学院的学生和交流生在书院共同生活和互动,培养他们与人相处之道;并在同侪的激励与合作下,学习自律管理、自主行动、自我成长;在住宿式书院里,师生通过朝夕相处,建立深厚的情谊,成为学生成长历程中难得的经验和珍贵的财富。整个书院的设置都围绕着师生互动与同侪的交流,以便促成学生心理、智慧、品德、群性的全面成长与发展。
    二、推住宿式书院的目的
    加强通识及全人教育为首要目标;建立良好的终生人际关系网络;提高学生对大学生活的满足感及对大学的归属;提升学习效果。
    世界上其他应用住宿式书院制度的大学:英国及北美:剑桥大学、牛津大学、剑桥大学、约克大学、多伦多大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哈佛大学、康乃尔大学、贝勒大学。亚洲大学:香港中文大学、新加坡国立大学。正在尝试引入书院制度的大学:韩国延世大学、台湾国立东海大学、台湾国立政治大学、台湾国立清华大学、中国复旦大学、澳门大学。
    住宿式书院与传统宿舍的分别:宿舍是建立在教学与生活分离的架构上。宿舍除了给学生提供住宿起居的设施外,其他的教育功能很少;住宿式书院则不同,其理念是一个小社群、一个高度整合的学术共同体。它把大学生活中课堂学习、住宿、课外活动及非形式教育结合起来。宿舍:仅提供单人或多人的住宿空间及日常生活所需用具。书院:除提供住宿空间及生活必需品外,还会有院长、辅导长、导师及同学协助宿生生活;让学生感觉生活在一个小区,让来自不同学院的学生相互交流,鼓励学生表达意见;书院内安排导师个别指导宿生,开办活动,丰富宿生校园生活。
    三、澳大新校区建设10至12所住宿书院
    澳大即将建设的住宿式书院:规模全亚洲最大;在新校区将建设十至十二个书院;2012年底建成,2013年启用。澳大横琴新校区住宿式书院:每所提供约300至500个宿位,让所有本科生获全宿机会;四分之三为本科生,其余为研究生。新校区设计风格:由大中华地区建筑设计领军人物、2010年上海世博会中国馆总设计师何镜堂院士主持总体设计;整体规划强调“以人为本”、“可持续发展”、 “现代化、信息化”、 “园林式布局”、 “揉合中西文化”五个设计原则和理念。新校园动土仪式 ~ 2009年12月20日,胡主席提出对澳大要实现“五个一流” 的寄望:建成世界一流的大学,盖建一流的设施,组合一流的教师,培养一流的人才,创造一流的成果。
    澳大为推行住宿式书院所作的准备:成立“住宿式书院制度工作小组”及“新校区书院及宿舍设计工作小组”; 邀请书院制专家来澳大分享经验及咨询书院建筑专家;访问其他有书院制的大学;咨询校内及校外人士对住宿式书院制的意见;通过新成立的“澳门大学发展基金会”,寻求地区内各界对新书院的捐献;于现有校区试行住宿式书院制;聘请书院院长及书院管理人员;加强与毕业生及社会各界知名人士的联系;向澳大及本地中学师生和家长推广住宿式书院概念;开发专用网页。
    四、 现有校区推行住宿书院先行计划
    住宿书院先行计划:在现有“东亚楼宿舍”及“第三座宿舍”改建为试验性住宿书院;2010/11学年成立两间书院:东亚书院与珍禧书院;院长、学生辅导长、部份导师(教职员)与学生共住;学生须先行经申请与遴选。珍禧书院:“跨学科学习,多角度视野”; 6至13层;总共162名学生可参与;收生目标:大一、二、三。东亚书院:“自我探索,服务学习”;19至21层;共137名学生每年可参与;收生目标:大一。
    住宿书院先行计划:作为学生可做书院助理、活动助理、书院研究生助理(限研究生申请)三种类型助理。书院助理是服务书院内不同楼层的学生,所享有的权利:宿费可减免 50%(减免比率会在迁到新校园后作出调整);活动助理是协助书院举办项目与活动,所享有的权利:宿费可减免 50%(减免比率会在迁到新校园后作出调整);书院研究生助理是照顾书院学生,协助发展书院文化,协助同学解决学习上之困难,所享有的权利:住宿费全免。
    住宿书院先行计划:学生组织/团体有:书院学生会、书院住房分配委员会、体育会、阅读会。书院的活动有:科目导修、迎新派对、学长指导计划、院长茶聚、考试松一松、高桌晚宴、高年级生聚会、讲座、服务学习计划。
    住宿书院先行计划:无疑外地的不同RC制度各有优点與局限,不能直接套用;本地学生因传统文化、家居生活条件及经济能力,一向对校园住宿生活不太热衷;因此澳大推行RC有一定的挑战;澳大将会努力改变校园住宿条件與文化,并向其他著名院校观摩学习,取长补短,以建立最适合自己的模式。

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