武汉大学人文社会科学研究院院长 沈壮海

　　学校教育体系是塑造整个社会机体神经系统的所在，是一个社会主流思想文化流注于社会机体各方面的主渠道，也是一个社会思想文化筛选、净化、调节的基础性机制。发挥好学校教育体系弘扬、培育社会主义核心价值观的作用，要提高“融”的艺术，做好“融”字文章。

　　“融于教”，核心是融入课程体系，使核心价值观成为课程教学内容的有机组成部分。“融于教”，还应融于校园文化之中，使核心价值观成为校园文化的精神主旋律，使校园成为充溢着理想信念，激扬着民族精神与时代精神的热土。“融于教”，关键在人。每一位教育、管理、服务工作者，都应努力加强身心修养，学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人，做核心价值观的践行者和弘扬者。

　　“融”，即天衣无缝、浑然一体。切实做到“融于教”，要求核心价值观教育真正遵循受教育者的认知规律，真正融于学生的心田；要求核心价值观教育与其他相关教育内容融为一体，衔接周边、贯通整体；要求核心价值观教育在整个教育体系中，深入其里、透其心脾，成为其内在跃动的灵魂。