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高校教师专业发展>教学• 科研• 服务>有关项目• 实践经验
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教学模式促进教师破茧成蝶
2014-11-14
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寻找建筑教育中的传统文化精神
2014-11-7
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顾伟清:操作式教育更具魅力
2014-11-5
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把师德教育植入教学科研
2014-10-17
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高校小班化教学需形神兼备
2014-9-30
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大学英语教学应还原语言的工具性
2014-9-29
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语文教学必须以情为先
2014-9-17
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“三驾马车”拉动教师专业成长
2014-9-11
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大学英语该有何种教育生态
2014-8-20
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新形势下大学英语教学改革的实践与思考
2014-8-6
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