在我国现代化建设进入关键时期、教育改革发展站在新的历史起点上的时候，党中央、国务院召开了新世纪第一次全国教育工作会议。会议总结交流教育工作经验，分析教育工作面临的新情况新问题，对我国未来10年教育事业发展作出了战略部署。这对于动员全党全社会全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》（以下简称《教育规划纲要》），坚持优先发展教育，推动教育事业科学发展，建设人力资源强国，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设奠定更加坚实的基础,具有重大而深远的意义。

百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。党和国家历来高度重视教育。新中国成立60多年特别是改革开放30多年以来，我们开辟了中国特色社会主义教育发展道路，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，城乡免费义务教育全面实现，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，教育公平迈出重大步伐，办学水平不断提高，有力推进了科技创新和文化繁荣，推动我国实现了从人口大国向人力资源大国的转变，为我国经济社会发展作出了不可替代的重大贡献。

当今世界科技进步日新月异，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，科技、教育、人才竞争在综合国力竞争中的重要性日益凸显。随着我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，加快转变经济发展方式的要求更加迫切，提高国民素质、培养创新人才显得越来越重要。虽然我国教育事业已经取得巨大成就，但仍然存在教育结构和布局不尽合理、教育体制机制不够完善、教育投入不足等问题，还不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的新要求。我们必须把思想和行动统一到中央精神上来，紧紧抓住机遇、有力迎接挑战，着力推动教育事业科学发展迈上新台阶，充分发挥教育的重大作用。

贯彻落实全国教育工作会议精神，大力推动教育事业科学发展，必须深入贯彻落实科学发展观，认真学习胡锦涛总书记等中央领导同志重要讲话，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要全面推动教育事业科学发展，立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构布局，提高教育现代化水平。

大力推动教育事业科学发展，关键是要贯彻落实好《教育规划纲要》。各级党委和政府要按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针，坚持优先发展教育，在党和国家工作全局中始终把教育摆在优先发展的战略地位；坚持以人为本、全面实施素质教育、全面提高国民素质；坚持改革创新，全面形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制；促进教育公平，坚持教育的公益性和普惠性；重视教育质量，鼓励学校办出特色、办出水平和出名师、育英才；加强教师队伍建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，确保到2020年我国基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。只有一流教育，才能培养一流人才，建设一流国家。让我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，全面实施《教育规划纲要》，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。