提高质量、抓好五个关键环节

    一是着力提高人才培养水平,高校四大职能,核心是人才培养;要巩固本科教学基础地位,深入实施“本科教学工程”;要强化社会实践,要加强和改进思想政治教育。二是着力提升协同创新能力,要把提升人才创新意识、学科创新能力、科研创新水平统一起来,瞄准世界科技前沿,面向国家发展需求,推动校校、校企、校地合作及国际合作。三是着力加强教师队伍建设,要加强师德师风建设,加强教学能力建设,加强教师培养培训,不断提高中青年教师业务水平,加大对优秀教师的表彰激励。四是着力推进体制机制改革,要改革管理模式,加大省级统筹力度;要促进优质资源共享,推进相近区域和区域内学校的教师互聘、课程互选、学分互认以及相近学科、专业、行业之间的资源共享;要推进试点学院改革,完善治理结构;推动学校管理体制改革,落实办学自主权。五是着力扩大对外开放,要以开放促改革,统筹国际国内教育资源,不断提升国际合作交流水平。完全照搬外国没有前途,完全关门办教育也没有前途。开放首先解决视野问题;第二通过开放解决参照物的问题,不开放就只能和自己比,和过去比;第三开放解决思路问题,有些问题的解决我们没有经验,但别的国家地区做得好、又符合中国国情的,我们可以先模仿再创造;当然开放还可以解决资源问题,通过开放引进优质资源,要根据以我为主、为我所用的原则聘请外籍教师,要下大力气走出去。

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