2013年《高教专题研究参考》集萃
长三角推进高校学分互认
    本报上海4月8日电 记者颜维琦今天从此间召开的第三届长三角教育联动发展研讨会上获悉,长三角地区本科高校将加快推进学分互认,以期深化教育交流与合作。江苏省教育厅、浙江省教育厅、上海市教委就此签署协议,将本着政府积极引导、学校自愿参与的原则,按照“先易后难、便于操作、尽早见效”的精神,先实施交换生计划和暑假班计划,同时主动创造条件,逐步实施网上选课计划。
    据了解,交换生计划将先实行“985”高校、“211”高校、省属高校、地方本科院校的同类同层次“对等互派”,同时鼓励交叉互派。每年先由各高校提出本校所能接受交换生的专业、人数及要求,报三省协调小组办公室;由协调办公室核定后,下达到参与高校,由高校择优选派。暑假班计划由举办高校向三省联席办公室上报办班计划(包括办班内容、规模、时间、要求),经批准后,对符合要求的高校学生开放,限额选报。上海市教委主任薛明扬认为,长三角教育联动要适度超前长三角经济社会一体化发展,方能发挥教育的先导性作用。

(来源2011-04-09 光明日报)
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