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宇文利:当代青年成长成才的思想指针
来源: 作者: 时间:2014-5-30

  学习习近平总书记五四重要讲话精神专论(二)

当代青年成长成才的思想指针

  当代青年树立和培育社会主义核心价值观,不仅关系到青年自身的价值观状况,也关系到全社会的价值风尚和价值创新;不仅关系到青年的健康成长成才,也关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。

  习近平总书记在北京大学的五四重要讲话中指出,青年要自觉践行社会主义核心价值观,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。这一要求,为广大青年指明了青春奋斗和人生努力的方向,为青年的健康成长成才提供了重要思想指针。深入学习和深刻领会习近平总书记的讲话精神,对于当代大学生和广大青年培育和践行社会主义核心价值观、准确把握时代脉搏、坚持正确的人生方向、为中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴的中国梦建功立业具有重要指导意义。

  社会主义核心价值观是当代青年成长成才的价值质料和精神营养

  价值观是实践的结果,也是文化的核心,能够给人们指示思考问题和行为选择的方向。习近平总书记在讲话中指出:“价值观是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同,产生和形成的核心价值观也各有特点。一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合,同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合,同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。”这表明,价值观所代表的是处在特定生存环境、文化模式和实践方式中的人们所具有的独特价值判断和价值选择。每个国家、每个民族都会葆有也应该培育与自己的历史相承接、与自己的现实相符合、与自己的需要相适应的价值观。社会主义核心价值观就是当代中华民族和中国人的基本选择,是适合中国现实需要的共同价值观。

  党的十八大以来所确立的社会主义核心价值观的基本内容,既是中国特色社会主义理论体系的组成部分,也是“五四”以来中华民族先进价值观与时代精神的发扬和创造。习近平总书记在讲话中深刻揭示了“五四精神”与社会主义核心价值观的内在联系,指明青年在引领时代精神、培育时代价值观上的进步性和先行性。历史和传统是无法割断的,民族和国家也是无法闭锁的。我们今天所倡导的社会主义核心价值观,既有历史的基础,也有现实的需要;既有中华文明的特质,也有世界文明的影子;既符合社会主义的本质,也具有稳定性和普遍性。它以5000年的中华文明和优秀历史文化做基础,以社会主义本质要求为根本,批判地吸取了世界文明的精华,在汇通古今的基础上放眼环球,在立足现实的基础上继往开来,构成了社会主义制度的坚强价值支撑,也为中国特色社会主义事业奠定了价值根基。

  青年的成长成才需要知识和素质,更需要价值和方向。习近平总书记指出:“核心价值观其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,即国家的德,社会的德。”这种“德”就是价值,也就是方向。对于青年而言,没有核心价值观的指导、不能把握正确的方向,学习知识和提升素质就成了无的放矢,甚至可能会因为错误的道德判断和价值选择而给社会发展带来负价值和负能量。社会主义核心价值观是指导当代青年思想和行为的内在价值准则,是青年人面对纷繁复杂的社会形势时作出价值判断的定盘星,也是青年投身建设中国特色社会主义时代任务时作出价值选择的定向仪。它从历史的经验、政治的高度、行为的理性和时代的视角,确立了青年和全社会共同遵守奉行的价值目标,为当代青年的健康成长和顺利成才提供了价值质料,也为青年人的价值养成提供了精神营养。当代青年人必须树立和坚持社会主义核心价值观,使之成为自己的基本遵循,并身体力行地将其推广到全社会中去。

  当代青年应自觉在社会主义核心价值观的培育与弘扬中发挥引领作用

  青年是改写时代的力量主体,也是引领时代进步的强大生力军。习近平总书记指出:“每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。”这一论断准确分析了青年与时代的关系,把握了青年的特征,提出了青年在这个时代成长成才的条件和建功立业的基础。建设中国特色社会主义是我们所处的这个时代的主题,实现中华民族伟大复兴的中国梦是这个时代的任务,该主题和任务的具体表现与现实要求,就是要推进全面建成小康社会和基本实现现代化“两个一百年”奋斗目标的顺利实现。习总书记分析指出,实现“两个一百年”奋斗目标的这一段时间,正是当代青年茁壮成长、以大好的青春年华全过程参与该目标的实现,为人生、为事业、为国家、人民和社会奉献付出的时间,青年的成长成才、发展进步恰恰包含在“两个一百年”奋斗目标的实现过程中。对于实现这样的目标,广大青年不仅关系密切,而且责任重大。

  青年的成长成才需要社会主义核心价值观提供价值支撑和思想引导。习近平总书记指出:“因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。”他还用“扣扣子”的形象比喻,强调“人生的扣子从一开始就要扣好”,鲜明地点出了青年树立和培育社会主义核心价值观的必要性、必然性和重要性。当代青年是在新的历史方位和时代机遇中茁壮成长的一代,要完成历史和时代赋予的使命,就不仅要坚定自身对社会主义核心价值观的崇信,坚守并践行社会主义核心价值观,而且要在全社会承担起带头和示范的责任,在弘扬和培育社会主义核心价值观中发挥引领作用。为此,广大青年要培养自觉践行社会主义核心价值观的意识、情操和品质,以实际行动鼓舞和感召社会,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者和奉献者。

  在树立和践行社会主义核心价值观中创造有意义的人生

  习近平总书记指出:“核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。”这一论断,既指出了社会主义核心价值观养成的长期性和艰巨性,又包含了涵养社会主义核心价值观的科学辩证的思想方法和切实有效的实践路径。他提出的“勤学”“修德”“明辨”“笃实”的功夫经,为广大青年树立和培育社会主义核心价值观指明了道路。核心价值观的培育是一个内修外练、由表及里、循序渐进的过程,它不同于一般的知识性学习,也不是仅仅停留在人们的思想和思维层面的意念活动,而是一个由实践到认识再到实践的循环过程,包含了知情意行的理性转换,涉及人们的价值认知、道德修养、思维训练和实践巩固等多个环节。因此,青年要养成并坚定对社会主义核心价值观的信念,就必须经历一个价值观念由规范性要求到自觉性践履的转换,实现从内到外、化情入理、由知至行、变偶为常的转变。这样的转变过程显然不会一蹴而就,也不会一劳永逸,只能长期坚持,久久为功。

  当代青年树立和培育社会主义核心价值观,不仅关系到青年自身的价值观状况,也关系到全社会的价值风尚和价值创新;不仅关系到青年的健康成长成才,也关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生”。面对中国特色社会主义建设和实现中华民族伟大复兴这一宏阔壮美的社会图景,当代青年要勇于承担责任,将自己的人生投入到轰轰烈烈的中国特色社会主义事业中去,牢记肩负的责任和使命,坚守社会主义核心价值观,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。(作者系北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心研究员 宇文利)

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