首页 高等教育政策法规 高等教育专题研究 院校改革发展动态 高校教师专业发展
高校学生发展服务 高校网员单位信息 网员单位专区 高教改革发展专题集锦 高校改革发展成果展示

建设高等教育强国
高等教育协同创新
现代大学制度建设
高校内部治理结构
基层学术组织功能
高等教育专题研究>现代大学制度建设>学术前沿  > 正文
浙江大学首试“三位一体”招生改革
来源: 作者: 时间:2014-4-21

浙江大学首试“三位一体”招生改革

高考成绩只占录取权重六成

     记者今天从浙江大学获悉,该校今年在浙江首次开展“三位一体”综合评价招生改革,即把考生高中会考成绩、高校对考生的自主测试成绩和高考成绩,按一定比例折算成综合分,最后按综合分择优录取考生。

  据了解,浙江大学计划在2014年通过“三位一体”录取17个专业的100名考生,所录取学生的高考成绩只占录取权重的六成。这些考生须经过笔试、面试,以考查他们的综合整体素质。

  根据招生简章,浙江大学2014年“三位一体”招生的综合成绩,按“中学学业水平测试成绩(折算成满分100分)×10%+高校综合素质测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考总分(折算成满分100分)×60%”计算形成。此次浙江大学推出的10个大类17个专业,包括哲学、政治学与行政学、国际政治、俄语、地球信息科学与技术、地理信息科学、大气科学、港口航道与海岸工程、海洋工程与技术、生物医学工程、测控技术与仪器、工程力学、飞行器设计与工程、药学、药物制剂、预防医学(五年制)、临床医学(五年制)等。

  浙江大学本科生院副院长陆国栋表示,降低高考录取权重,大幅提高高校自主测试等比重,旨在打破“一考定终身”的弊端,有利于实施素质教育。

分享到:
联系我们——网站公告——官方微博——作风建设监督信箱
高教改革与发展网 Copyright@2023 版权所有 未经许可不得转载、复制或建立镜像
京ICP备14045008号-1