用好工程重点教材 加强新闻人才培养

　　我校以工程重点教材为基础，以思想政治理论课和新闻专业基础课为载体，注重强化学生思想政治、职业道德和专业素质培养，为培养中国新闻事业后备人才进行积极探索。

　　第一，进一步加强思想政治理论课建设，夯实新闻人才培养的思想政治基础。新闻学科具有较强的意识形态属性。进一步用好工程重点教材，通过加强师资培训、集体备课和教学研讨，不断提高教学水平，保证教育实效，切实增强大学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。结合我校《深入推进哲学社会科学繁荣发展实施方案》，以马克思主义研究院为平台，充分整合多学科资源，深入开展中国特色社会主义理论体系研究，为思想政治教育工作提供更加强有力的学科和学理支撑。

　　第二，打造精品课程，进一步加强马克思主义新闻观教育。注重培养学生树立马克思主义新闻观，引导这些未来的新闻工作者认真思考和回答“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。按照工程重点教材使用要求，加强“新闻学概论”专业基础课教学，着重用马克思主义新闻观认识新闻现象、阐释新闻原理。开设“马克思主义新闻思想”课，并作为新闻专业的重要入门课程。下一步，我们将充实该课程的教学内容，持续开展教学改革，更加突出中国特色社会主义新闻学说的形成、发展和创新，明确新闻工作者必须具备的思想政治素质和业务能力要求。

　　第三，坚持开门办学，不断提升学生的职业道德和社会责任感。我们将进一步强化教学实践环节，在增强学生专业素质和能力的同时，更加注重提升其职业道德和社会责任感，更多地邀请新闻单位领导和业界专家走进课堂，丰富教学内容。加强教学实习的设计和管理，抓紧抓好社会实践，鼓励学生开展假期深度新闻调查等，加深对经济社会发展热点难点问题的了解，知国情、接地气，增强大局意识和服务意识。（复旦大学党委书记 朱之文）