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 ◊ 网络课程对我国大学生学习方式的影响—基于对某高校在校学生的调查（繆子梅）  2014-11-20
 ◊ 高职课程改革的批判性思考—对杜威“从做中学”的偏离和误读（李曙明、何杨勇）  2014-11-20
 ◊ 普通本科高校转型进程中课程改革的思考 牟延林  2014-10-10
 ◊ MOOCs热潮中的冷思考—桑新民  2014-9-11
 ◊ 从特色教学改革角度谈高校特色战略规划——以“电子测量”课程为例  2014-9-11
 ◊ 地方行业特色高校文科发展的路径选择  2014-9-11
 ◊ 大学通识教育的基本理念和课程规划_黄坤锦  2014-7-7
 ◊ 以MOOC发展为契机促进信息技术与高等教育深度融合—瞿振元  2014-7-7
 ◊ 促进就业能力提升的大学课程结构性调整策略探索——对大学毕业生的调查研究_孙志凤  2014-6-17
 ◊ 大学课程与人才培养——基于大学教学理性的思考_俞婷婕  2014-6-17
 ◊ 基于联合体合作学院的高职课程标准建设_刘克勤  2014-6-11
 ◊ 日本高等职业教育的课程结构及启示_省略_本长冈工业高等专门学校的个案分析_施雨丹  2014-5-28
 ◊ 伦敦大学教育学院的课程设置及其启示  2014-5-28
 ◊ 日本高等职业教育的课程结构及启示—日本长冈工业高等专门学校的个案合析  2014-5-26
 ◊ CDIO工程教育模式在职业教育课程体系中的应用———以动漫专业课程群改革为例_陈丽婷  2014-5-6
 ◊ 面向全面工程教育的课程体系改革探讨_胡庆  2014-5-6
 ◊ 大学生就业能力与高校的课程设置_来自美国高校的启示_陈均土  2014-4-14
 ◊ 21世纪大学课堂向何处去  2014-4-10
 ◊ MOOCs和SPOCs来了你准备好了吗  2014-4-10
 ◊ 单凤儒--渤海大学--整合与创新  2014-4-10
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