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高等教育专题研究>高校内部治理结构>学术前沿

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◊ 三年不够用？博士生基本学制延长，选择更慎重  2015-7-25
◊ 大学当靠培养质量为学位“背书”  2015-7-19
◊ 大学“水课”泛滥源于评价机制缺失  2015-7-15
◊ 科研造假能否终身禁教  2015-7-15
◊ 假期闲置资源何妨赚点“小钱”  2015-7-8
◊ 校长靠什么来提高“知名度”  2015-7-8
◊ 站到后排的校长确实挺“帅”  2015-6-27
◊ 人民大学19项改革“纯化”博士生教育  2015-6-25
◊ “自评教授”步子迈得太大？  2015-6-4

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