编者按

2010年5月5日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。

在《纲要》的制定过程中,曾两次向社会公开征求意见,共历时一年零九个月。最终审议通过的《纲要》充分反映了广大教育工作者的心愿,充分代表了广大人民群众对教育改革和发展的热切期待。 【详细】

《纲要》制定进程

1、2008年8月29日 审议并原则通过《规划纲要》制定工作方案。

2、调研工作是从2008年8月19号开始,重大战略专题调研正式启动,针对11个领域重大战略专题,涉及36个子课题。调研工作要贯穿于规划纲要制定的全过程,规划纲要整个制定过程就是调研工作的过程,但是调研工作主要集中在2008年8月至2009年2月这个阶段。这个期间又分成三个阶段。第一,2008年8月—10月,就是各重大战略专题进行调研,开始撰写研究报告。同时组织重大项目调研,委托社会研究机构开展调研工作。第二,2008年11月—12月,组织专家对重大战略专题组的报告进行讨论,通过座谈会、研讨会等方式,不断地修改、完善研究报告,到12月底,按照工作进度,这个报告基本上有一个初稿出来。第三,2009年1月—2月,就重大战略专题研究报告听取更多、更高层面的专家或者社会意见,再完善、修改战略专题研究报告。【详细】

聚焦决策层

国务院

温家宝主持召开国家科技教育领导小组会议

研究部署《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制订工作

新华网北京8月29日电中共中央政治局常委、国务院总理、国家科技教育领导小组组长温家宝主持召开国家科技教育领导小组第一次会议。

【详细】

温家宝在北京中南海先后主持召开五次座谈会

征求对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的意见和建议

2010年1月11日至2月6日,国务院总理温家宝在中南海先后主持召开五次座谈会,就正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》听取社会各界人士的意见和建议。

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教育部

《规划纲要》工作小组办公室 解读高等教育内容

《规划纲要》工作小组办公室解读职业教育内容

高层视点

温家宝:百年大计教育为本 教育大计教师为本

研究制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,是本届政府必须着力做好的一件大事。当前,在应对国际金融危机对我国经济的冲击【详细】

·刘延东:制定一个高质量教育改革发展规划纲要

·刘延东在听取教育界政协委员意见时强调

·刘延东在教育部2010年度工作会议上的讲话

·尊重科学发扬民主做好教育规划纲要研究制定工作

·教育部长袁贵仁介绍《规划纲要》公开征求意见

·袁贵仁:促进教育事业科学发展

·袁贵仁:教育公平与教育质量将成工作重点

丁学东:教育支出将努力达到占GDP4%

国务院新闻办公室于2010年2月28日(星期日)上午10时举行新闻发布会【详细】

朱之鑫:2020年高中教育普及率将达90%

国务院新闻办公室于2010年2月28日(星期日)上午10时举行新闻发布会【详细】

曹健林:教育在建设创新型国家的三点意义

国务院新闻办公室于2010年2月28日(星期日)上午10时举行新闻发布会【详细】

王晓初:教师队伍建设四目标

国务院新闻办公室于2010年2月28日(星期日)上午10时举行新闻发布会,请《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组成员单位教育部、国家发展改革委、财政部、科技部、人力资源社会保障部有关负责人介绍【详细】

透过镜头看----见解

专家解读

郝 平 吴德刚 孙霄兵 韩进 张大良 袁振国 张 力 韩 民 程方平 余 晖 储朝晖 周远清 顾明远 张晋峰 谈松华 杨东平 吴 岩 杨银付 朱清时 闵维方 谢维和 瞿振元 熊丙奇

透过镜头看----反应

媒体之声

[人民日报] 集众智求共识绘蓝图

[人民日报] 尽力而为 量力而行

[人民日报] 高等教育从规模发展转入质量提升

[人民日报] 在千差万别中寻求共识

[人民日报] 这些期盼 等待实现

[中国教育报] 广集众智凝聚共识 绘就教育发展蓝图

[中国青年报] 比一万亿GDP更重要

[中国青年报] 吸引行业企业参与职业教育

[中国青年报] 中国高等教育"去行政化" 南方科大要做试验田

[长江日报] 教育第一属性是公益性

[光明日报] 教学改革经验不可生搬硬套

[光明日报] 全社会共绘教育宏伟蓝图

[今日观察] 推出系列访谈《三问教改》

[科技日报] 63变50的背后

[瞭望新闻周刊] 各界激辩教改方案

[南方日报] 专家热议教改纲要不足 高等教育要有淘汰率

[西安晚报] 教改《规划纲要》还需进一步增进共识

[潇湘晨报] 改革应做教育不公的“首要纠偏者”

[新华每日电讯] 教育体制改革的攻坚战是去行政化

[新华网] 中国的教育怎样才更有希望

[新闻晨报] 大学培养创新人才需要中小学配合

民众呼声

教师

1、 我是北京邮电大学的一名退休教师。以下所述,并不只限于高等教育。

我觉得发展纲要应该紧紧抓住我国教育的最主要的问题,在10年时间内加以解决。 【详细】

学生

1、您好,我是中国人民大学的学生。看到了我校对于为此纲要提意见的号召,所以过来提一些不成熟的意见。

我对于高等教育篇有一些很小的、不成熟 的看法:我认为《纲要》中对高等教育以及我们现在存在的问题 【详细】

社会

1、高强网友的建议:建议国家建设200所高水平研究型大学,解决出高端人才问题;其余本科院校办成特色实用性大学,解决高级劳动人 才问题.此类学校一律称大学;【详细】

其它

1、一、 高等教育问题的关键是体制问题。高等教育是一个社会的大脑,不是政府的一个部门,它是一个极其重要的社会组织。因而应有市场评价其成败。【详细】

高校

社会群体

· 中国高等教育"去行政化" 南方科大要做试验田

· 南大校长谈教改方案:打造中国最好的本科教育

· 真正树立以学生为本的教育观

· 顾海良代表:学生应是学校改革发展最大受益者

· 中国农大校长柯炳生:大学仅仅去行政化是不够的

· 纪宝成:10年后中国或许能出10所世界一流大学

· 着力培养创新人才是重要的战略基点

· 在全局中筹划高校党建工作

· 继续教育的发展与体制创新

· 就业促进会副会长陈宇:对教改纲要提三个建议

· 提高科学素质 培养创新人才

· 发挥教育在人才发展中的基础性作用

《纲要》之解析

制定纲要之意义

纲要新特点

工作方针

战略目标

三大任务

主要目标

《纲要》公开征求意见稿

《纲要》中的高等教育

教育战略规划之足迹

1、 关键词:高等教育质量

2、 关键词:“去行政化”

3、 关键词:高校在国家创新体系中的作用

4、 关键词:高校优化结构、办出特色

5、 关键词:信息化建设及优质教育资源开发应用

6、 关键词:人才培养质量及保障体系

· 2004:2003—2007年教育振兴行动计划

· 2002全国教育事业第十个五年计划

· 1998面向21世纪教育振兴行动计划

· 1996全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划

· 1993中国教育改革和发展纲要

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